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林刚暗访金关街道全国文明城市整改攻坚工作

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   原标题:(关注现实、工业升级 让网络电影真正“大”起来)

      历史底蕴。大学各组建单位办学历史可分别追溯至上世纪30至50年代在江西宁都创办的红军无线电训练班、在黑龙江哈尔滨创设的“哈军工”工兵工程系、在山东诸城创建的“军械干部训练队”、在江苏南京创立的“二野军大”和在吉林通化创始的东北民主联军工兵学校。学校共培养出中国科学院院士3名、中国工程院院士7名、正省(正部、正战区)级领导12名、副战区及军级领导96名和一大批英模和功臣。 学院积极发挥独立学院灵活的办学机制所带来的优势,在专业设置上充分依托天津医科大学的优质资源,开设医学及相关医学专业;在培养规格上坚持错位发展的理念,注重提高学生实践能力,积极深化教学改革,逐步探索符合社会发展需求的应用型人才培养模式;同时,积极与医疗技术先进、带教经验丰富的综合性医院及相关单位建立友好的合作关系,为保障人才培养质量创造良好的实践教学条件。天津医科大学临床医学院坚持以新的办学理念建设和发展学院,经过不断的探索和实践,逐步确立了“立足滨海新区,面向全国,服务基层,着力培养符合社会发展需要、综合素质高、道德品行端、专业基础好、实践能力强、具有创新精神和终身学习良好习惯的应用型医学人才”的办学定位,在此基础上设置适应医学发展和人类健康需要的专业,构建新的人才培养模式,努力把学院建设成为一所国内知名的高等院校。 目前,学院正沿着“规范办学、内涵发展、以人为本、以质为先”的办学思路,努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要,以工为主,文、理、经、管、法相结合,其他学科专业协调发展,规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。 (一)录取时,第一批投档考生的专业安排实行分数优先兼顾专业志愿顺序原则,从高分到低分顺序录取并安排专业。当投档成绩相同时,不设专业级差,专业志愿靠前者优先安排专业;专业志愿也相同者,按数学、外语、语文科目成绩排序优先安排;相关科目成绩仍相同时,则调整专业计划录取。(二)当考生填报的专业志愿均未满足时,对服从专业调剂者,从高分到低分依次调剂到未录满专业,对不服从专业调剂者,作退档处理。其中:2.重庆大学-辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化(中外合作办学)专业和机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业属于中外合作办学项目,调剂时,只录取填报有该类专业志愿的考生,若考生没有填报任何中外合作办学专业志愿,将不会被调剂录取到中外合作办学专业。该学院录取的学生入校后不得转入其它学院学习。   深圳创新创意设计学院项目选址宝安区凤凰岭,紧邻深圳航空新城,拟用地块面积约36.5万平方米。项目总投资27.9亿元,批复总建筑面积30万平方米,将于2020年8月底前开工建设,计划于2024年建成并投入使用。  深圳创新创意设计学院是《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》中明确支持建设的项目,也是深圳市“新时代十大文化设施”之一。学院建设将分两步走,第一步在南科大成立二级学院创新创意设计学院,已于2019年经理事会批准正式成立。学院经过渡发展,第二步计划于2024年成为独立设置高校。深圳创新创意设计学院筹建办公室于2019年10月6日经市政府办公厅批复设立,目前在办学筹备、申报设置、人才引进、学科专业规划、校园规划建设等方面积极推进。

      研究所办公室负责协助所领导完成研究所各项行政事务性工作。研究所现任领导主要有:魏永祥院长兼所长、周玉杰副院长、杜杰副所长、赵冬副所长、马新亮副所长。研究所目前设有8个研究室:心血管生物学研究室、流行病研究室、高血压研究室、动脉粥样硬化研究室、生物医学工程研究室、人群防治研究室、药理研究室、分子生物与细胞学研究室。2个科研平台:上呼吸道平台和心血管病转化医学研究平台。3个科研服务平台:实验中心、实验动物中心及保健食品人体功能评价研究室。3个专业杂志编辑部:《心肺血管病杂志》编辑部、《北京生物医学工程杂志》编辑部及《中国医药》杂志编辑部。 辽宁理工职业学院是2003年经辽宁省人民政府批准、教育部备案的省属民办普通高等学校,行政业务归辽宁省教育厅管理,招生列入全国统一招生计划,学院颁发教育部统一印制的毕业证书,国家承认学历。学院办学规模为5000人,现有在校生4064人,为经济社会发展输送了七届共3014名毕业生,就业率连续五年达95%以上。学院2011年被评为辽宁省优秀民办学校,2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养工作评估,并获得专家组的充分肯定和较高评价。 2001年,中国传媒大学招收了首届网络教育专科起点本科学生。十几年来,学校依托既有的学科和专业优势,先后开设了新闻学、新闻学(电视编辑方向)、广告学、通信工程、广播电视工程、广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视新闻、公共事业管理、编辑出版学、广播电视编导(文艺编导方向)、摄影等专业。在教学模式上,我校学历继续教育充分体现开放性、自主性、交互性和协作性的特点。函授教育采取当地分散面授与来京集中面授相结合的方式,业余教育学生周末来校学习,远程教育学生则通过网络教学平台进行学习。各类学生都可以通过网络教学平台和各类移动网络终端,随时随地获取学习信息。为使优质的学习资源为更多的学生所享用,我校学历继续教育积极推进改革,实现了函授、业余、远程各类学习形式的融合,学生可以根据自身情况,灵活、自主地选择不同学习形式来完成学习,极大地满足了学生多样化、个性化的学习需求。   北京理工大学的前身是1940年创建于延安的自然科学院,是中国共产党创办的第一所理工科大学,由毛泽东同志亲自填写校名。1949年学校迁入北京;1952年成为新中国第一所国防工业院校,并更名为北京工业学院;1959年被党中央确定为首批16所全国重点大学之一,被誉为“红色国防工程师的摇篮”;改革开放后,学校首批设立研究生院;1988年更名为北京理工大学。学校首批进入国家“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”建设行列,隶属于工业和信息化部。 3.灵活的转专业政策:实施宽松的转专业政策,除特殊招生类型外,每个学生在第一、二学期末均可根据自己意愿申请转专业。其中文科、理科、工科专业以及师范、非师范专业均可互转,艺术类、体育类专业需在原类别中转专业。近三年转专业成功率近90%。(具体政策详见学校转专业文件)1.招生专业:新增人工智能专业,信息与计算科学、生物技术专业恢复招生;浙江省地方专项招生专业有所调整,基本上为国家、省一流本科专业。2.我校在招46个本科专业,涵盖9大学科门类,具有完善的专业结构体系。专业建设成果显著,拥有国家级特色专业建设点2个、国家级专业综合改革试点1个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、省级重点优势(特色)专业37个。通过教育部工程教育专业认证4个、师范专业认证3个。 

      中国医科大学继续教育学院办学类型为普通高校成人教育学院,办学性质为国家公办学校,属于国民教育系列。学校1983年恢复成人高等教育招生,到目前为止培养了万余名毕业生。近年来,中国医科大学承认公安等学历教育的招生规模逐渐扩大,专业设置根据社会需求不断调整,现开设专业有临床医学、护理学、口腔医学、医学影像学、预防医学、临床药学、医学检验及医学检验技术,教育层次有专科升本科、高中起点升本科和高中起点升专科,教学形式分为业余和脱产。 江西科技师范大学理工学院(国标代码:13440)是由江西科技师范大学申办并与江西田园投资置业有限公司合作兴办的,于2001年报经省教育厅和省计划委员会批准(赣教计字2001]197号)、2003年经国家教育部首批确认(教发函[2003]543号),融文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学等学科于一体并具有普通高等学历教育招生资格的全日制本科独立学院。2019年招生专业有:数学与应用数学、计算机科学与技术、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、旅游管理(金牌班)、财务管理、英语、英语(师范类)、视觉传达设计、环境设计、体育教育等12个本科专业。目前有全日制在校生4614人,专任教师211人,其中,副高以上职称教师占30%,具有硕士学位以上教师占70%。  建校百年,哈工大培养了30余万优秀人才,他们在祖国的各行各业勇立潮头、建功立业,将梦想的足迹留在了祖国的大地上、蓝色的大海里、寥廓的苍穹中。从这个“英雄的校园”里,走出了118位副部级以上领导干部、41 位共和国将军、105位两院院士、145位大学书记和校长、435位航天国防总师,走出了共和国勋章获得者、国家最高科学技术奖获得者、最美奋斗者、全国优秀共产党员、全国最美教师……一个个在历史中闪耀着光辉的名字,从这里开启人生的征程。还有很多校友,隐姓埋名,执着耕耘,一生孜孜探索,只因情牵国家。 温州大学是在全省最早全面放开转专业政策的高校之一,所谓全面放开就是允许所有学生申报转专业,正如教育部高教处领导所说,转专业不能只对学习优秀的学生开放,那些学习困难,个人特点不适合本专业学习的学生更应该给他们机会转专业。学校实施宽松的转专业政策,除特殊招生类型外,每个学生在第一、二学期末均可根据自己意愿申请转专业。其中文科、理科、工科专业以及师范、非师范专业均可互转,艺术类、体育类专业需在原类别中转专业。近三年转专业成功率近90%。(详见温州大学本科学生转专业实施条例(2019年修订)  天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区,学院占地面积334亩,建筑面积12.6万平方米,设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等设施。与天津外国语学院滨海外事学院、南开大学滨海学院、天津市检察官学院、天津市法官学院相邻。 

        学校拥有1个国家级协同创新中心,2个工业和信息化部协同创新中心,9个国家级重点实验室(工程中心),52个省部级重点实验室(工程中心),4个一级学科国家重点学科,5个二级学科国家重点学科,3个国家重点培育学科,工程学科进入ESI国际学科排名前1‰,材料、化学、物理、数学、计算机、社会科学进入ESI前1%,已经形成了理工并重,理工融合,工理管文协调发展,结构合理,特色鲜明的学科专业培养体系。   ——学院已成为民航业沟通交流的重要平台。学院已连续承办八届“中国民航发展论坛”,参会者包括中国各省市政府部门主管民航事务的官员,民航各业的高层管理者,以及超过16个国家(地区)的民航企业和组织。发展论坛已成为民航各企业、民航与地方政府、中国民航与世界民航年度交流的盛会。学院与近10个国家(地区),超过50家航空公司、机场、空管、院校建立了合作关系,通过广泛合作,学院成为加强民航中外交流、促进行业系统性的大平台。 学校设有电子信息工程学院、机电工程学院、计算机技术与软件工程学院、建筑工程学院、商学院、艺术设计学院、外语外贸学院、文化与传媒学院、旅游与航空服务学院、纺织与服装工程学院、生物工程学院、马克思主义学院、继续教育学院、国际学院等14个二级学院,共64个专业,形成了“国家级、省级、校级”三个层次的重点、特色专业体系,现有国家示范性专业5个,央财支持重点建设专业2个,现代学徒制试点专业5个,省级重点专业22个,现代制造和旅游两个专业群为湖北10大职教品牌,13个专业正在实施国家骨干专业建设,专业服务区域产业发展能力大大增强。 北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科,文学、管理学、经济学、法学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地,是一所具有鲜明国际化特色的大学。  北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的,是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月,划归北京市人民政府管理。 中国农业大学作为中国现代农业高等教育的起源地,历经百年的世纪风雨,已经发展成为一所以农学、生命科学和农业工程为优势和特色的研究型大学,是首批进入“211工程”、“985工程”的全国重点大学。中国农业大学于 2001年6月被教育部批准为现代远程教育试点院校,中国农业大学网络教育学院是中国农业大学开展现代远程教育的专门机构。中国农业大学与弘成教育集团共同组建的北京中农大网络发展有限公司为中国农业大学网络教育学院提供全方位的技术及服务支持。 

      2003年我院入选中国教育报组织评选的“中国名校600家”,2003年被评为“广东省首届十佳民办高校”,2005年荣获陈香梅教科文奖办公室、中国成人教育协会授予的“中国民办教育创新与发展贡献奖”,2006年荣获广东省高等学校毕业生就业指导中心、广东省企业联合会等单位授予的“广东省民办高校就业竞争力十强”学校;2007年我院关工委荣获中共广东省委教育工作委员会、广东省教育厅授予的“广东省教育系统关心下一代先进单位”。 (一)录取时,第一批投档考生的专业安排实行分数优先兼顾专业志愿顺序原则,从高分到低分顺序录取并安排专业。当投档成绩相同时,不设专业级差,专业志愿靠前者优先安排专业;专业志愿也相同者,按数学、外语、语文科目成绩排序优先安排;相关科目成绩仍相同时,则调整专业计划录取。(二)当考生填报的专业志愿均未满足时,对服从专业调剂者,从高分到低分依次调剂到未录满专业,对不服从专业调剂者,作退档处理。其中:2.重庆大学-辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化(中外合作办学)专业和机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业属于中外合作办学项目,调剂时,只录取填报有该类专业志愿的考生,若考生没有填报任何中外合作办学专业志愿,将不会被调剂录取到中外合作办学专业。该学院录取的学生入校后不得转入其它学院学习。 我校招收的非西藏生源定向西藏就业考生为国家指令性计划,列有招生计划省份的考生可自愿填报。我校只录取填报定向就业专业志愿,有书面申请并由家长或监护人签署意见,且投档分数在我校当地调档分数线下40分以内、同批录取控制分数线以上的应届高中毕业考生。被录取到定向就业专业的考生,必须在入学前与我校及定向就业单位签订定向就业协议。对拒签协议的已录取考生,我校将取消其录取资格。录取到定向就业专业的考生,入学以后不得申请转专业,毕业时直接到定向单位就业,不能报考研究生。 学校坚持“人才强校”,致力于打造一流的师资人才队伍。现有各级各类人才工程入选者327人(570人次),拥有院士、双聘院士、 “国家万人计划”专家、国家“有突出贡献中青年专家”等国家级高层次入选人才27人,各类省级高层次入选人才132人(341人次)。学校坚持“科研兴校”,深入实施“面向地方、面向一流”工程。建有3个国家级科研平台、28个省级科研平台;拥有4个浙江省重点创新团队、4个浙江省高校高水平创新团队;主持承担国家科技重大专项项目、国家社科基金重大项目、国家杰出青年科学基金项目、国家重点研发计划项目等国家级项目649项,省部级项目1172项;获得国家科技进步二等奖,教育部高等学校科学研究优秀成果奖科学技术一等奖、人文社会科学一等奖,中国专利金奖,以及浙江省自然科学奖一等奖、浙江省科学技术进步奖一等奖、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖等省部级以上奖励137项。 随着我国对外交流与合作的不断扩大,学校与世界的联系日益广泛、密切。目前与世界上72个国家和地区的365所高校及教育机构建立了合作交流关系,形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的国际教育格局。学校与哈佛大学合作设立哈佛北京书院,在泰国设立了曼谷学院,在日本设立了东京分校。学校采取多种形式开展中外联合办学,与美国韦伯斯特大学、美国乔治梅森大学、德国康斯坦茨应用科学大学、英国曼彻斯特大学等十余所国外大学开展联合培养本科生或研究生项目。承办了18所孔子学院和2所孔子课堂,被评为“先进中方合作院校”。最近几年,平均每年有100名左右的教师在海外任教,有400余名学生出国交流学习,每年接待外宾1500余人次。

      中国人民解放军陆军军事交通学院隶属陆军,是一所专业类高等教育院校;主要面向全军培养运输投送、轮式车辆装备保障、军事物资配送专业领域军官和士官,面向陆军、空军、战略支援部队、联勤保障部队、武警部队培养船艇部队专业岗位军官和士官,是我军军事交通人才培养的基地、理论技术创新的中心、决策咨询与服务的智库、文化传承与引领的阵地、国际合作与交流的窗口。下设院本部(天津市)、镇江校区(江苏镇江)、汽车士官学校(安徽蚌埠)和军事交通运输研究所(天津市)。 学院2019年主要面向广东招生。经广东省及相关省(自治区)教育厅批准,还面向辽宁、江西、河南、湖北、海南、四川、浙江、广西、湖南、新疆十个省(自治区)招生。    广州市公交车224B、505、578可直达学院门口(在新景路站下车),224、245、564、568、571、508等公交车可到达学院(在科学城路口站下车),交通十分便利。 学院2019年主要面向广东招生。经广东省及相关省(自治区)教育厅批准,还面向辽宁、江西、河南、湖北、海南、四川、浙江、广西、湖南、新疆十个省(自治区)招生。    广州市公交车224B、505、578可直达学院门口(在新景路站下车),224、245、564、568、571、508等公交车可到达学院(在科学城路口站下车),交通十分便利。 随着“国际旅游岛”战略的实施,国际游客轮码头、高新创意产业园区、奥林匹克国际村等相继落户三亚。海棠湾正在大力兴建的国际豪华酒店,高档游艇会所群落……使三亚又迎来了新一轮的发展建设高潮。世界小姐总决赛,沙滩排球巡回赛,新丝路模特大赛等一系列赛会纷至沓来。所有这一切,都将成为三亚腾飞的基石。新的产业腾飞必将带来新的发展机遇:高级酒店管理人才,高级旅游营销人才,会展人才,策划创意人才,地产经营管理人才,体育健身服务人才……都将有机会在这样一个舞台上大显身手,实现职业理想,成就事业辉煌。 学校按照《教育部关于普通高等学校招生管理和监察工作的暂行规定》要求,成立由主管纪检监察工作的校领导和有关部门负责人组成的招生监察办公室,负责本校的招生监察工作。采取切实有效措施,加大招生监察力度,确保招生录取工作的公平、公正和择优录取原则的贯彻落实。学校设有完善的奖学金制度。建立了国家助学贷款、励志奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、减免学费、代偿资助、社会资助等多种措施并举的帮困助学资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以确保家庭经济困难学生顺利入学。

      我校承担高校专项计划,2020年面向有关省(区、市)招生规定的区域招生。获得我校高校专项计划招生资格的考生,录取时我校将按照教育部有关规定择优录取,录取分数原则上不低于当地一批次本科录取控制分数线(合并录取批次省份以各省划定分数线为准)。2020年我校继续面向全国招收高水平艺术团考生。生源所在省级招生考试机构若组织高水平艺术团统测的,考生须统测合格,且须通过我校组织的高水平艺术团测试,经公示无异议。录取时,在高考综合改革省份,为各省确定的相关最低录取控制参考分数线上增加一定分值予以录取;其他省份,我校将按照教育部有关规定予以降分录取。     近三年,毕业生首次就业率均在98%以上,就业率在北京市高职院校中名列前茅,特别是测量、机电、数控等专业毕业生一直供不应求。根据多年的跟踪调查,毕业生专业对口率一直稳定在80%以上,用人单位对毕业生综合评价优良率均在90%以上。2012年,荣获教育部2011-2012年度全国高校就业五十强称号。    学校将坚持走“内涵式、精品化”的发展道路,稳定规模,提高质量,强化特色。以北京市经济社会发展需求为依据,明确人才培养目标,深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。参照职业岗位任职要求,完善专业人才培养方案;组建由专业教师、行业企业技术专家和人力资源专家、课程研究专家构成的课程开发团队,开发满足岗位实际需要的课程体系,将职业资格标准和先进技术、先进工艺等融入教学内容。利用先进的信息技术,开发共享型教学资源库。改革教学模式,进一步推进项目化教学,调动学生学习积极性,提高教学效果。建立柔性教学运行管理模式,切实将学校的教学活动和企业的生产过程紧密结合,增强人才培养的针对性和灵活性。系统设计、实施生产性实训和顶岗实习,加强顶岗实习管理,提高实践教学水平。根据不同专业发展需求,精心设计公共基础课,系统推进公共基础课程教学改革。   英国国会议员彼得·凯尔、英国萨塞克斯大学校长唐棣凯、英国大学联盟国际部部长薇薇安·斯特恩、萨塞克斯大学所在的布莱顿霍夫市市长阿兰·罗宾斯等通过视频发表致辞,表示与浙江工商大学的合作能够大力促进英国与中国的交流与合作,浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院这一中外合作平台的建立,必将对中国乃至全球人工智能研究起到积极的推进作用。英国驻华大使馆、中国驻英大使馆、中国科学院、中国科学技术大学、浙江大学、加拿大魁北克大学席库提米分校、之江实验室、网易等单位部门发来贺信,对浙江工商大学人工智能学院的成立表示祝贺。     淮北师范大学信息学院秉承了淮北师范大学的校风和校训,在学科建设、人才培养、社会服务和学校管理等方面坚持高标准、严要求,着力培养适应社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学精神、人文素质和创新能力的应用型人才,为国家建设做出积极的贡献。    师资力量雄厚:我院依托母体学校(淮北师范大学),充分利用其优质的教学资源和雄厚的师资力量,坚持引进一流的教师为学生授课。学院师资队伍结构合理,具有较强的教学和科学研究能力。我院现有3个省级特色专业建设点(电子信息工程、电子商务、应用化学),1个省级教学团队(语言学与应用语言学),省级教坛新秀3名。2010年,我院教务处被评为省级优秀教学管理集体。 英语专业只招收英语语种考生。软件工程、会计学(ACCA方向)、重庆大学-辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化(中外合作办学)和机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业因使用英文原版教材和外籍教师教学,非英语语种考生慎报。建筑学、城乡规划、风景园林专业,以及重庆大学-辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化(中外合作办学)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业学制为五年,其他专业学制四年。 

      对于新高考改革省份,如果高校在一个省份的招生计划没有较大变化,那它往年在该省份的录取排名仍然具有比较大的参考价值。总体来说,还是请这些省份的同学们转变以往的填报志愿思路,正确认识高考分数、个人兴趣与专业选择之间的关系。按以往情况,考生会参考近几年的录取分数和排名来进行志愿填报,但改革省份,如北京市的考生,今年恰逢改革元年,往年位次排名是分文理科类的,今年的总位次划分相当于是文理科合并到一起后进行排位,所以就没有直接的数据来参考。建议考生可以间接地使用位次排名来估算各个高校的相对位置,同时也要注意各个高校招生计划数量的变化,结合往年文理科类的录取位次和今年的招生计划数量变化来综合考量。 陆军工程大学,2017年以解放军理工大学、军械工程学院主体和重庆通信学院、工程兵学院、武汉军械士官学校为基础调整组建,是我军人才培养与科学研究并重、工程技术与作战指挥融合的综合性工程大学。校本部座落于长江之滨、人文荟萃的六朝古都江苏南京,设有通信工程学院、野战工程学院、指挥控制工程学院、国防工程学院、研究生院5个内设学院,另设石家庄校区(河北石家庄)、通信士官学校(重庆)、军械士官学校(湖北武汉)和训练基地(江苏徐州)。     学校注重学生全面发展,积极营造浓厚的校园文化氛围,经常举办各种学术讲座和形势报告,打造了“机械设计大赛”、“英语辩论赛”、“沙盘模拟大赛”、“职业生涯规划大赛”等系列校园文化精品活动。为培养学生坚强的意志、优良的品格,学校对学生实施准军校式管理。    毕业生以作风朴实、专业过硬、态度积极、勇于创新等显著特点广受用人单位和社会各界的好评,连续九年毕业生就业率达到95%以上。先后共有近2000名学生考入燕山大学、南开大学、浙江大学、北京外国语大学等全国重点大学攻读硕士研究生。 中国农业大学网络教育学院通过建立完善的学习支持系统、个性化的学习指导系统、多彩的教学环境系统以及灵活多样的学生服务方式,形成了具有中国农业大学特色的现代远程教育学生支持服务体系。学院构建了集学生平台、教师平台、师生交互平台和管理平台于一体的技术支撑体系,应用网站、平台、视讯系统、呼叫系统等,实现资源共享、信息传送、多渠道远程交互及网上学习过程跟踪,为学生和教师提供数字化教学环境。学院树立“以学生为中心”的服务理念,建立完善学生服务制度,加强导学、助学、促学服务;建设协作学习为主体的虚拟学习社区,组建以班级为特征的学生团体,营造多彩的校园文化社区,以人为本,全心全意,为学生提供全过程、全方位的支持服务。 面向未来,国科大将坚持社会主义办学方向,依托怀柔综合性国家科学中心建设,聚集一流师资队伍、建设一流学科体系、产出一流创新成果、培养一流创新人才。到2020年,国科大将进入全球有影响力的一流研究型大学行列;到2035年,跻身全球一流研究型大学前列;到2050年,跻身全球顶尖创新型大学之列,为我国的高等教育和科技创新探索出一条独具特色、科教融合、协同创新的成熟道路,为中华民族伟大复兴和世界科技进步做出不可或缺的贡献。 

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